10 Mythes sur le TDAH - Mythe n°7 : le TDAH est un trouble du comportement

C’est probablement l’erreur la plus répandue… et la plus dommageable.

Réduire le TDAH à un « problème de comportement », c’est confondre ce qui se voit avec ce qui se joue réellement dans le cerveau.

Le TDAH n’est pas un trouble du comportement, c’est un trouble du développement du cerveau, qui touche en profondeur les fonctions exécutives et la régulation émotionnelle.

Les neurosciences sont claires depuis des années (Barkley, Faraone, Castellanos, DSM-5) :

Le cœur du TDAH concerne :

• l’inhibition

• la mémoire de travail

• la planification

• la gestion du temps et de l’effort

• la régulation émotionnelle

Le comportement n’est qu’une conséquence visible d’une dysrégulation interne.

Un point clé, souvent ignoré :

Répartition réelle des présentations du TDAH (selon les grandes cohortes et le DSM-5) :

• Forme combinée : ≈ 50 à 65 % des cas

• Forme inattentive prédominante : ≈ 30 à 40 %

• Forme hyperactive/impulsive « pure » : ≈ 5 à 10 %, et très rare à l’âge adulte

Autrement dit : la forme la plus bruyante, la plus visible… est en réalité la plus rare.

La majorité des personnes TDAH ne « débordent » pas : elles luttent en silence, masquent.

Ce qui domine cliniquement, ce n’est pas l’agitation.

C’est :

• l’inattention persistante

• la surcharge cognitive

• la fatigue exécutive

• la dysrégulation émotionnelle

• les efforts massifs de compensation

Des difficultés qui ne dérangent pas l’ordre public, mais épuisent profondément ceux qui les vivent.

Réduire le TDAH à un trouble du comportement, c’est :

• passer à côté de la majorité des profils

• renforcer la culpabilité et la honte

• retarder les diagnostics, surtout chez les femmes

• traiter des cerveaux comme des problèmes éducatifs

La science est claire :

le TDAH est un trouble des fonctions exécutives et de la régulation émotionnelle.

Le comportement n’est que la partie émergée de l’iceberg.

Changer de regard, ce n’est pas être indulgent.

C’est être précis.